家长走进课堂感想——猴子的故事

中二班田歆予妈妈

      这次家长走进课堂是鼓足了很大的勇气，而且也确实很茫然，我的宝贝并没有强求我一定要参加，但为了增加孩子的自信心，也同时带动孩子的积极性和勇敢性，为孩子树立榜样，我积极参与报名。

很快就到了家长走进课堂的日子了，心里忐忑不安，黄老师、马老师和颜老师安慰我，没关系的，给我打气。一上课，我望着台下26双好奇、热情的眼睛，慢慢平静下来了。我分享了两个故事：

      第一个故事《大象和小猴子》，通过这个故事我想告诉小朋友们，我们每一个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们要取长补短，团结友好的在一起才能做好每一件事情。我怕他们都听不明白，一开始时我就采用了提问的方式让他们尽量记住故事名字，等他们慢慢大了再明白这个故事的含义。

      第二个故事《猴子捞月》，这个故事对孩子们来说耳熟能详，而通过这故事我是想告诉孩子们，做每一件事情都不能急，凡事要多动脑筋，多思考，不能像小猴子那样白忙活，接下来我是和孩子们一起来玩互动游戏方式进行，孩子们都很喜欢，积极参与来玩起了这个游戏，很快游戏结束了，但其实我的心还是碰碰直跳，时间才过了15分钟，表面上是短短的十几分钟，但我的内心却收获了很多……

      在孩子们拿到小猴子后课堂秩序一下子变得很乱，很感谢老师们的协助才能让我将第二个故事进行下去，让我走进课堂圆满结束，同时感谢老师给我的机会，也感谢老师们对每一个孩子的细心照顾。